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Projets CMA IFALP et ESLAP

Lauréat en 2023 du plan Compétences et Métiers d’Avenir France 2030, le GIP CEI porte deux plans d’action : IFALP et ESLAP, pour répondre aux enjeux de la stratégie nationale d’accélération en matière de sécurité et de souveraineté économique, industrielle, numérique et environnementale de l’économie française.

Le Projet CMA IFALP


Le programme IFALP est soutenu par l’Etat dans le cadre du plan Compétences Métiers d’Avenir France 2030, à hauteur de 5,6 M€. Il porte sur le déploiement d’un plan
d’actions dédié au développement de formations
et de recherches innovantes en lien avec les enjeux
de souveraineté de France 2030, en ciblant particulièrement
les deux axes stratégiques suivants :

• Les achats publics et la sécurité numérique de
la supply chain ;
• La décarbonation et la résilience de la logistique
et des transports.

Le projet cible l’apport de compétences et la professionnalisation des fonctions logistiques et achats
dans le secteur public (Etat, collectivités territoriales,
établissements hospitaliers) et le secteur privé
(industrie, e-commerce, transports, commerce
international). Il vise à sécuriser et à verdir les
chaînes d’approvisionnement et de distribution, en
particulier dans les secteurs fortement émetteurs
de carbone comme l’alimentation, le E-Commerce,
les transports.

Le Projet CMA ESLAP


Le programme ESLAP est soutenu par l’Etat dans le cadre du plan Compétences Métiers d’Avenir France 2030, à hauteur de 3,2 M€.

Il cible le secteur Electronique qui exprime des besoins de
recrutement urgents dans un contexte de départs massifs en retraite, et de relocalisations. Ce contexte impose le
déploiement de nouvelles offres de formation attractives pour les jeunes et pour former des techniciens supérieurs
et des cadres capables de concevoir, programmer, produire, recycler et tester des cartes et systèmes électroniques au service des domaines stratégiques comme l’automobile, l’aéronautique, les transports, les télécommunications, le médical, la défense et l’énergie.

Mohamed HAOUARI

Deputy Director ESLI Redon / GIP CEI

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