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Licence pro Maîtrise de l’Énergie, Électricité et Développement Durable

Parcours Écotechnologies et Agroéquipements

Formation en alternance GRATUITE et RÉMUNÉRÉE

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Partenariat : Lycée Issat, Lycée Saint-Clair Agricultures & Services


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Cette licence professionnelle (Diplôme BAC+3, NIVEAU 6) a pour objectif de former des professionnels polyvalents capable d’intégrer les agroéquipements, et les technologies associés dans le cadre de la recherche de multi-performance de l’exploitation agricole. Le progrès technologique apparaît comme un levier important d’un développement agricole durable qui s’inscrit dans le contexte de l’agro-écologie.


Job opportunities


Perspective d’emplois

Le parcours Écotechnologies et Agroéquipements forme des techniciens capables d’intégrer les agroéquipements, et les technologies associés dans le cadre de la recherche de multi performance de l’exploitation agricole. Le progrès technologique apparaît comme un levier important d’un développement agricole durable qui s’inscrit dans le contexte de l’agro-écologie.

Métiers

Secteurs d'activités

Further studies

L’objectif de la licence professionnelle est l’insertion professionnelle.
Une poursuite d’études est envisageable, en fonction du dossier et du projet professionnel de l’étudiant.

Key figures

La valeur ajoutée de l’établissement : Le secteur de la maintenance industrielle représente l’équivalent de 22,6 milliards d’euros de dépense dans l’industrie et génère plus de 420 000 emplois.

2022

0 %
de réussite

2022

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d'abandon

2022

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de satisfaction

Le CFA GIP CEI / ESLI-ESTI accompagne ce secteur à fort potentiel d’emplois en proposant des formations qui accompagnent les entreprises dans la transition vers une maintenance de plus en plus digitalisée en leur permettant d’acquérir de nouvelles connaissances/compétences dans le domaine de la maintenance et de l’efficacité énergétique.


Training objectives


Cette licence professionnelle (Diplôme BAC+3, NIVEAU 6) a pour objectif de former des professionnels polyvalents capable d’intégrer les agroéquipements, et les technologies associés dans le cadre de la recherche de multi-performance de l’exploitation agricole. Le progrès technologique apparaît comme un levier important d’un développement agricole durable qui s’inscrit dans le contexte de l’agro-écologie.

Agroéquipements et Technologies

Former des professionnels polyvalents capable d’intégrer les agroéquipements et les technologies associés

Multi-performance

Recherche de multi-performance de l’exploitation agricole

Agro-écologie

Développement agricole durable qui s’inscrit dans le contexte de l’agro-écologie

Agroéquipements et Technologies

Former des professionnels polyvalents capable d’intégrer les agroéquipements et les technologies associés

Multi-performance

Recherche de multi-performance de l’exploitation agricole

Agro-écologie

Développement agricole durable qui s’inscrit dans le contexte de l’agro-écologie

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Qualités requises


Compétences
visées

Blocs de compétences ciblés et principales thématiques enseignées

  • Mathématiques et statistiques appliquées
  • Thermique et mécanique des fluides
  • Froid et thermodynamique
  • Électricité et électrotechnique, tarifs de l’électricité
  • Régulation et maintenance
  • Entreprises, collectivités, fonction publique, élus et acteurs associatifs (démarche d’amélioration)
  • Communication, Management, Convaincre, Vente
  • Anglais professionnel et technique
  • Outils informatiques, Réseaux
  • Gestion économique des projets énergétiques
  • Production des énergies
  • Cycle de vie, énergie grise, déchets et Bilan carbone
  • TP Gestion intelligente d’un mix énergétique
  • Production renouvelable thermique: solaire thermique, pompe à chaleur, géothermie, cogénération
  • Production renouvelable électrique : photo voltaïque, éolien, énergétique électrochimique
  • Audit énergétique et matière pour l’exploitation agricole
  • Production localisée d’énergie : photovoltaïque, éolien, biomasse, méthanisation, cogénération
  • Management : production, consommation, stockage et valorisation des matières : eau, engrais, déchets. Bilan carbone.
  • Optimisation énergétique des bâtiments agricoles
  • Qualité et normes environnementales
  • Capteurs, instrumentation et automatismes en exploitation agricole
  • Traitement statistique des données en agriculture
  • Logistique et optimisation de l’organisation agricole
  • Innovations technologiques en agriculture
  • Diagnostic, maintenance et optimisation énergétique des matériels agricoles

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Témoignages
Alumnis


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La formation est ouverte aux titulaires d’un Bac+2 dans les domaines de la maintenance, et/ou de l’énergie, de l’environnement, de l’agriculture

– DUT/BTS Génie Mécanique et productiques, Mesures physiques, génie Industriel et Maintenance, Génie électrique et Informatique Industrielle, Génie Thermique et Énergie

– BTS Génie des Équipements Agricoles, Techniques et services en matériels agricoles (ex – agroéquipement)

– BTSA Gestion et Maîtrise de l’Eau, Productions Animales, Agronomie et Productions Végétales, Analyse et Conduite de Système d’Exploitation Agricole, Génie des Equipements Agricoles, Productions Horticoles

La sélection se fait sur :

  • dossier,
  • entretiens, (éventuellement en visio-conférence)

 

En formation continue : aux salariés et aux demandeurs d’emplois ayant des acquis dans le domaine industriel.

La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) est possible avec 3 années d’expérience au minimum, ainsi que la Validation des Acquis Professionnels (VAP).

600 heures sur 12 mois

La formation se déroule en alternance :
Rythme d’alternance :

  • 5 à 8 semaines en entreprise
  • 3 à 4 semaines au centre de formation

 

Possibilité de valider tout ou partie des blocs de compétences.

Cette formation n’est pas ouverte à une acquisition par capitalisation des blocs de compétences.

Dates des portes ouvertes : 10 décembre 2022, 3 & 4 février 2023 et 18 mars 2023

Ouverture des Candidatures : Janvier 2023

Date des jury et entretiens : à partir du 08 février 2023
Rentrée : Octobre 2023

  • Les enseignements pratiques, en lien étroit avec les entreprises, sont assurés par des intervenants sélectionnés pour leur expertise.
  • Les modules sont évalués par contrôle continu
  • Rédaction et soutenance d’un mémoire sur le projet d’alternance en entreprise
  • Rédaction et soutenance d’un mémoire de projet tutoré
  • Room available, slideshows, course materials, student handbook, open-access computer room.
  • Face-to-face, presentations of essential concepts, case studies, educational games, company visits and testimonials, the training program encourages group work.
  • Individualized follow-up of students with a double tutoring system: a pedagogical tutor (at the training center) and an industrial tutor (at the company).
  • 1 visite de suivi par an par le tuteur pédagogique dans l’entreprise d’accueil

Frais de la formation : Formation en alternance
GRATUITE
et RÉMUNÉRÉE :

  • L’alternant signe un contrat de travail, lequel doit prévoir une rémunération
  • Les frais de formation sont pris en charge par l’OPCO de l’entreprise d’accueil

Nous vous remercions de prendre contact avec Julie Anquetin.

Tél : 02 99 72 35 42

janquetin.esli@gip-cei.com

Formation accessible aux personnes en situation de handicap
Contacter le Pôle handicap du Campus ESPRIT Industries :

handicap@cgip-cei.com


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welcome
campus students


Canon
Lactalis
Renault Trucks
Selha Group
SNCF
Actemium
Manitou
Sagem
Novatech

Training location

Plateforme Électronique – ESTI
6, rue de la Maillardais, 35600 Redon

+33(0)2 99 71 60 20

Farah RAMMAL

Responsable Pôle Énergie - Professeure associée GIP CEI - ESTI

Mohamed HAOUARI

Deputy Director ESLI Redon / GIP CEI

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