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Plateforme électronique

La plateforme électronique a pour vocation de former des opérateurs et des techniciens de haut niveau, afin de répondre à la demande des entreprises sur des métiers à fort niveau de technicité.

Notre plateau technique permet d’assurer des activités de production en électronique :

A ce titre, le plateau est équipé d’une ligne CMS complète constituée d’un dépileur, d’une sérigraphieuse, de deux machines de placement automatique, et d’un four à refusion 9 zones.
Une double vague, des postes d’implantation manuelle et de contrôle, des testeurs AOI et in-situ permettent de compléter l’outil de production.

Les opérateurs disposent également d’outils pour la réparation des cartes, plaques chauffantes, station de brasage/débrasage, loupes binoculaires.
L’équipement de la plateforme permet de produire ou de tester de petites séries de cartes électroniques pour des utilisations très pointues.

L’espace de la plateforme est organisé en îlots, comme dans une usine de production en électronique. Des rayons dédiés au stockage des composants électroniques ont été mis en place, ainsi qu’une étuve comme dans un véritable entrepôt professionnel.
Le bâtiment est doté d’un sol antistatique spécifique protégeant de l’électricité statique ce qui est indispensable pour la production électronique. Les apprenants sont aussi tenus de se vêtir de la tenue réglementaire comme les salariés d’entreprise (blouse, talonnettes, gants).


Développez les compétences de vos collaborateurs


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Nos formations mélangent des cours théoriques et des applications pratiques (TP, manipulations d’outils, d’appareils de mesure et de cartes), cela permet :
De proposer un cadre éducatif incitateur et mobilisateur pour vos collaborateurs ;
De suivre de façon individualisé vos collaborateurs ;
Un enseignement de qualité.

La liste des formations n’est pas exhaustive, nous pourrons également aborder avec vous votre besoin et vous proposer des modules à la carte. Pour nous contacter : janquetin@gip-cei.com

Mohamed HAOUARI

Directeur Adjoint ESLI Redon / GIP CEI

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